【人文四中•新师启航】以初心致匠心，用热爱育未来——潍坊四中新教师风采展示
当青春的朝气与讲台的厚重相遇，当新锐的思想与治学的严谨碰撞，潍坊四中教育的新生力量，如初升的朝阳，裹挟着金秋的序曲与知识的芬芳，以青春为笔，以热爱为墨，必将为“教师”这个神圣的职业，写下铿锵的注脚。
让我们一起走近这些教育路上的萌新“追光者”，聆听他们的入职心声，见证他们与学生、与学校共同成长的故事。
新师已至，未来可期！
姓名：宋英姿
最高学历：硕士研究生
毕业院校：浙江大学
所学专业：汉语国际教育
任教学科：语文
2024年入职。浙江大学硕士，本科毕业于山东大学并获山大荣誉学士学位。作为青年教师，她以满腔热忱投身教育事业，创新教学方法，激发学生潜能，曾获校级“青年教师创新课堂大赛”优质课、“月度优秀班主任”等荣誉。
入职感悟：在潍坊四中的每一天，都被一种力量深深感染：清晨食堂升腾的烟火气，深夜办公室里不熄的灯光，书记关怀的问候，老教师密密麻麻的作业批注，青年教师上课时眼里的光芒……校园里的每个人，都用行动诠释着“教育是生命影响生命的事业”。作为新教师，我坚信：只要脚步坚定，初心如磐，平凡的日子里终将生长出教育的诗意与远方。
教育梦想：作为一名青年教师，将永远保持“归零”心态，以谦卑之心向前辈学习，以敬畏之心对待课堂，以父母之心关爱学生。也望在今后的工作中，满怀对教育的热爱，终身学习，砥砺前行!
姓名：牛雯旭
最高学历：硕士研究生
毕业院校：延边大学
专业：学科教学（语文）
任教学科：语文
2025年入职。中共党员，语文学科专业扎实，持有高中语文教师资格证及普通话二级甲等证书。具备优秀的学生管理经验，曾任大学学院宣传部部长、班级宣传委员。获“校级优秀学生”、“院级优秀共青团员”、“延边大学研究生一等奖学金”等荣誉，展现出卓越的组织协调、沟通表达及领导能力。
入职感悟：当我入职潍坊四中并成为一名班主任后，我才真正明白：尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的。所以我时刻的提醒自己，教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生。我应该从学生的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们的幼稚和天真；信任学生，更要信任他们的潜能，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
教育梦想：一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我将时刻提醒自己用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，无愧于我心，无悔于我的事业。在今后的日子里，我愿把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
姓名：王洪淼
最高学历：硕士研究生
毕业院校：黑龙江大学
专业：中国古代文学
任教学科：语文
2025年入职。大学期间，曾获得“学业奖学金”“优秀毕业论文”等荣誉，展现出卓越的组织协调、沟通表达及领导能力。教学能力与教育素养良好，渴望在教育领域施展所长。
入职感悟：站在讲台的方寸间，才真正掂量出“教师”二字的重量。它不是光环，而是沉甸甸的耕耘。我愿做一扇窗，为孩子们引入知识的光；更愿做一方沃土，安静地陪伴、见证。教案上一笔一划的琢磨，课后与孩子们一句一句的谈心，这朴素的日常，便是教育最真实的模样。只盼能以我的踏实，换得他们脚下更坚实的人生路基。
教育梦想：我的教育梦想很朴素，愿做一座小小的桥，连接孩子们从课本到广阔天地的路。不追求喧哗的掌声，只盼能在他们心底，悄悄种下语言的种子——让文字不只是试卷上的分数，更是感知美、表达爱、理解世界的窗。我希望多年后，当他们在某个疲惫的黄昏，能忽然想起曾读过的某句诗，心头一暖，或嘴角含笑。那时，我便真正完成了作为一名语文老师的使命。
姓名：徐一凡
最高学历：硕士研究生
毕业院校：中央民族大学
专业：学科教学（语文）
任教学科：语文
2025年入职，大学期间多次获得学校学业奖学金，获得中央民族大学教育学院三笔字比赛三等奖，拥有普通话一级乙等和硬笔书法七级证书。曾在中国人民大学附属中学（丰台校区）、北京市陈经纶中学进行教学实习，对教育事业满怀热忱，期待能在教育领域深耕实践，充分发挥自身的专业价值。
入职感悟：作为高中语文新教师，入职以来我既感受到课堂的鲜活与成长的温暖，也面临着挑战与考验。初登讲台，学生对课文的独特提问打破预设，让我领悟到语文教学需联结经典与青春，而同事的经验分享、教研指导更让我体会到教师点燃兴趣的价值。如今我不再追求完美授课，而是享受与学生共探文字奥秘的过程，也明晰了高中语文教师作为“文字摆渡人”的意义。
教育梦想：在语文的天地里，和这些年轻的生命一起，把每一堂课都变成一次有温度的相遇，把每一段文字都变成照亮成长的光。
