【人文四中•教坛精英】潍坊四中教师风采展示（七）

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。教师是校园里最温暖的守望者，是学生成长路上的引路人。他们既是传道授业的良师，亦是贴心共情的益友，于细微处呵护心灵，在朝夕间浇灌梦想，把责任融于日常，将关爱洒向每一位学子。

为充分展现潍坊四中教师队伍的育人风采，传递榜样力量，让我们一同走近这些深耕教育一线的教育工作者，聆听育人故事，感受师者担当。

深耕化学课堂，聚力学生成长

——姚敏

师者如灯，引求知之路。作为化学教师的姚敏老师，有着理科教师严谨求真的专业精神，兼具细腻温暖的育人情怀，潜心钻研教学，精准把握学生的学习特点，循循善诱，助力学生不断突破思维瓶颈、实现自我成长。

高中化学知识细碎抽象，面对日常教学中“思维拔高困难、答题细节疏漏”等问题，她不局限于教材，瞄准课程标准，紧扣高考命题方向，聚焦核心重难点，引导学生不断思考，将思维训练与答题规范、细节把控深度结合，让学生在深度思考中规避疏漏失误，在逻辑推导中夯实答题功底。课后她扎实开展培优答疑，针对学生的知识瓶颈，细致剖析错题错因，找准问题根源，给出个性化提升建议。在她的悉心指导下，学生学科思维不断提升，取得优异成绩。

“深耕化学课堂，聚力培优成长”，姚敏老师以扎实的专业素养，默默托举少年逐梦前行。

教师寄语：

不必畏惧前路的坎坷，努力自有回响。每一次攻坚克难，都是积蓄向上的力量。愿同学们沉下心、敢攀登，在求索中收获成长，用拼搏书写属于自己的青春华章。

潜心耕耘守初心，温情相伴助成长

——陆文斌（2025级25班班主任）

陆文斌老师从教二十五载，坚守教学与班主任工作。作为地理教师，深耕高中地理课堂，善用生活案例化繁为简，拆解复杂的地理原理，注重培养学生读图思辨的地理思维，针对不同层次的学生分层指导，耐心答疑解惑，帮学生打通学习难点，让地理课堂既有知识厚度，也有家国情怀温度。

班级管理上坚持严慈相济，既立规矩抓常规管理，又尊重学生个性。高二阶段学生学业压力大、心理波动明显，她坚持早到晚守，细致观察每一名学生的状态，不抛弃，不贴标签，善于发现学生身上的闪光点，放下说教，利用课余时间一对一谈心疏导，化解学生内心的自卑、浮躁情绪，帮助学生设立小目标，一步步重建学习信心。联动家校沟通，凝聚教育合力，用耐心与陪伴感化学生。她积极搭建互助学习小组，营造比学赶超、包容共进的班风学风，带领班级凝心聚力，稳步向前。

二十五载讲台耕耘，她以地理人的开阔格局做教育，既传授书本知识，更教会学生踏实做人，用坚守诠释一名人民教师的责任与温度。

教师寄语：

生活不在别处，你浇灌的每一滴汗水，都在悄悄酝酿果实。每一天都是新的开始，带着全新的自己出发，追梦的路或许漫长，但请相信，更好的自己，就在奋斗之中。