【人文四中•教坛精英】潍坊四中教师风采展示（六）

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。教师是校园里最温暖的守望者，是学生成长路上的引路人。他们既是传道授业的良师，亦是贴心共情的益友，于细微处呵护心灵，在朝夕间浇灌梦想，把责任融于日常，将关爱洒向每一位学子。

为充分展现潍坊四中教师队伍的育人风采，传递榜样力量，让我们一同走近这些深耕教育一线的教育工作者，聆听育人故事，感受师者担当。

三尺讲台育桃李，一片爱心润芳华

——王志华

高中数学逻辑性强，难度大，是不少学生学习路上的“拦路虎”。王志华老师精心打磨每一节课，深挖教材，研究学情，把抽象的公式定理转化为通俗易懂的讲解。课堂上，她循循善诱，鼓励学生大胆提问、积极思辨；课间，为有困惑的学生答疑解惑、梳理错题、总结方法，帮学生拨开迷雾，建立学好数学的信心。她常说：“数学不只是解题，更能锻炼理性思维，磨炼持之以恒的意志。”

她鼓励大家以坚韧的心态直面学习中的挫折，做题会遇到挫折，就像人生会遇到难题，不要畏惧错误，错题恰恰是进步的契机。她不只关心学生的学业成绩，更留意学生的心理状态，主动谈心，疏导备考压力，用真诚的关怀温暖每一位学子。在她的悉心引导下，班里学生养成了严谨细致、勤学善思的良好习惯，数学成绩稳步提升。

教师寄语：

函数有定义域，人生有边界；数列有递推，成长有轨迹。愿你不惧未知的变量，守住初心的常量，努力成为自己人生的最大值！

勤学探索，向阳生长

——宿文慧

宿文慧，中共党员，生物教师。作为一名青年教师，她始终以勤学与探索为起点，深耕生物教学。她不断钻研教育理论，积极参与教研磨课，勇于实践创新，将前沿理念与生活化的生命科学素材融入课堂。她的教学语言精炼，逻辑清晰，善于创设问题情境，引导学生主动探究生命科学的奥秘。在耐心细致的指导中，她注重激发学生兴趣，关注不同层次学生的学习需求，构建以学生为中心的活力课堂，让知识获取与能力提升同步发生。

课余她主动做好答疑辅导，细致关注学生的学习困惑与心理状态，坚持教书与育人相结合，既抓实学业辅导，也注重对学生科学素养与价值观念的培育，实现了教学成绩与育人成效的双重丰收，展现出扎实而充满朝气的专业成长轨迹。

教师寄语：

越努力，越幸运。愿你们以梦为帆，以勤为桨，砥砺前行，向阳生长。勤学善思，不负韶华，步履不停，前程辉煌。