【人文四中•校园传真】深耕教研提质效 笃行实干促发展 —— 潍坊四中开展各学科大教研活动

3月27日至4月3日，潍坊四中各学科有序开展大教研活动。本次教研以提升教学质量为核心，紧扣学段特点与新高考趋势，通过计划交流、课标解读、真题分析、课型研讨、技术赋能等多元形式，聚焦课堂实效优化、教师专业成长、优生培养与学段衔接等关键问题，推动教研成果深度转化为教学实践，为学校教育教学高质量发展筑牢根基。

语文组教研秉持“守正创新，求真务实”理念，各年级备课组长对上学期工作进行总结反思，围绕高效课堂建设、集体教研、研做高考题等交流工作计划与落实举措。教研组长于芳结合新课标与技术赋能导向，部署高效课堂建设、文本深度挖掘、年级培优、青年教师成长等重点工作，鼓励教师讷言敏行、勤学善思，全面助推学科高质量发展。

数学组围绕课堂提质、高考备考与核心素养落地开展教研，教师们交流教学难点突破方法，研讨典型例题与解题思路，分享培优补差策略。通过集体备课、课例评析、经验共享等形式，进一步优化教学流程、提升课堂效率，助力学生数学思维与应试能力同步提升。

英语组教研，各年级备课组长汇报学期计划——高一夯实语言基础、培养学习习惯；高二重视语篇分析与二次过关；高三推进二轮复习与课标新增话题研究。教育科研处副主任张冬强调 AI 技术与新课标融合应用；教研组长张海燕传达学校教研要求，部署高效课堂、名师培优、课前测、资源库与错题库建设等工作，推动学科教学稳步提升。

物理组各年级备课组长汇报学期工作重点，教研组长李美娟带领学习新课标变化、传达学校教研会精神。会议围绕强化教研能力、尖子生贯通培优、名师成长等展开部署，要求推动高效课堂日常化，深化强基培优与实验教学，增加数字仪器使用并开展专项培训，鼓励教师参与实验教学比赛，助力青年教师专业提升。

化学组聚焦高效课堂建设与高考备考，强调落实“讲高考题”计划，规范集体备课流程。教研组长隋锡娜明确新授课、复习课、讲评课上课流程，给出讲高考题具体模式；杨晓靖老师进行现场演示，为教师提供实操参考。化学组以打造优质高效课堂为核心，抓实日常教学，全面提升学生学业成绩。

生物组教研围绕课堂优化、尖子生培养、初高中教学贯通深入研讨。马如意老师梳理初中教材变化，为衔接教学提供思路；辛红、宿文慧老师分享尖子生及高三优生培养策略；刘琳琳、王伟琳老师立足教学实际，聚焦高效课堂与基础落实。会议传达学校教研要求，凝聚教研共识，以精准教研助力教学提质、师生共成长。

政治组紧扣新高考与新课标开展教研，各年级备课组长进行经验交流与学期计划分享，青年教师李风珠分享优质课参赛心得。教研组长刘鹏飞在肯定工作成效的同时，强调高效课堂落实、尖子生培养、名师讲堂、学科资源建设等重点内容，统筹全学段教学，精准赋能各年级提质增效。

历史组教研，由教研组长张颖主持。教师代表孙明、高敏、于相燕分别围绕基础落实、能力提升、高三备考、真题研究与高效教学等主题分享经验。全体教师积极交流，探讨教师专业发展与优秀生培养路径，凝聚学科教学合力。

地理组立足教学实效与师生成长开展教研：高一化繁为简、图解原理，夯实核心概念；高二落实错题重做，统筹选三与区域地理衔接；高三依托真题分层训练，强化错题整理与学生主讲。会议同步分享外出学习成果，聚焦课标变化与思维建模，推进资源共建与地理实践力培养，积极应对学科新挑战。

音乐组紧扣山东省美育政策与新课标要求，围绕专业教学、鉴赏模块、校艺术团建设开展深入研讨。以模块展演、合唱比赛、校园音乐节等活动为载体，以演带练，以赛促学，发掘艺术苗子，推动专业教学与美育实践深度融合，全面提升学生艺术素养。

体育组教研强调严格上课纪律，规范备课上课内容与流程；部署高篮球比赛、体育生选拔等工作；分析普体生收心测试结果，关注重点学生与未返校学生，强化文化课学习，注意集中研判；明确课间操跑操注意事项，按区域落实教师管理责任。

美术组聚焦基础年级写生与默写教学，围绕形色关系训练逻辑展开交流，探讨如何引导学生从被动抄形转向主动表达；强调以理论认知带动观察实践，构建“分析 — 观察 — 表达”教学闭环，明确专业教学提升方向，夯实美术教学质量。

信息技术组围绕新课标学习、课堂管理、机房维护、高效课堂构建开展研讨。科教中心副主任于萍结合教师成长需求推荐学习平台，拓宽学习路径。全体教师积极交流，明晰教学实践方向与重点，为学科教学质量持续提升夯实基础。

通用技术组以“深研课标，全面提升教学质量与育人时效”为主题，聚焦核心素养，探索信息技术与教学融合应用；深度解读课程标准，优化学考复习策略，落实集体备课与先期上课，实现资源共建共享与教师能力提升，为学科发展注入新动力。