【人文四中•教育科研】春启新程 研思并进——潍坊四中召开教研组长工作调度会议

为进一步明确新学期各学科教学工作思路，推动学校教研工作规范化、精细化、高效化开展，切实发挥好学科教研组的核心阵地作用，3月26日上午，潍坊四中召开了教研组长工作调度会议。学校党委书记李汉军、校长李国利、副校长李林军、副校长王彩霞、各学科教研组长齐聚一堂，共话教研发展，为新学期教育教学高质量发展筑牢根基。教育科研处主任孟君主持会议。

各学科教研组长依次上台发言，围绕学科学期计划、优质高效课堂落实、新修订课标下高考学科教学变化、强基课程研发、学习培训落实等核心工作，梳理了亮点成效，逐一汇报了本学科工作，做到了复盘有深度、规划有靶向、落实有路径，为各学科教研工作规范化、特色化开展锚定方向。

王彩霞副校长分别对音乐、美术、体育、信息技术、通用技术五学科的教学教研工作进行精准点评与指导。她指出，音乐学科要统筹规划，形成品牌；美术学科要发挥特长，抓好尖子生突破；体育学科要树立“健康第一”的理念，助力高考；信息技术学科要研究好AI与学科教学的融合；通用技术学科要规范好课堂教学，丰富教学成果；特别强调要注重总结经验，优化拔尖创新人才的培养。

李林军副校长对高考九学科工作进行了全面点评。他提出三点希望:一是要在深度上下功夫，各学科要深研新课标与教材，搞好大单元教学下课堂情境创设、任务驱动与问题链的设计；二是在落实上下功夫，教研组长要以身作则，不仅要参加本年级学科集体备课，而且要经常跨年级参加学科集体备课，制定出学科教学三年规划，建立学科资源库、错题库，编制学科知识必备手册；三是在课堂上求突破，各年级学科之间提升课堂效率的好做法要相互借鉴，大面积提升学科教学成绩。

李国利校长对各学科的教学教研工作提出总体要求。他指出：各教研组要发挥好在学科教学质量上的作用，制定工作细目表，强化阶段性落实；教研组长要抓好业务学习，注意研究新课标、高考的新动向、关注学术前沿，发挥好在课堂教学中的引领作用；要关注青年教师成长，让其有成为名师的自身定位与要求；加强课题研究与课程开发，与学科教学结合起来，积极开展学科实践活动，集思广益，做好资源的共享、传承与创新。

李汉军书记作总结讲话，充分肯定了各学科教研组在大单元教学、优质高效课堂建设、新课标新高考研究、强基课程开发、名师培优等各项工作上取得的成绩。他提出新学期学科教研工作需具备的六项能力：

一是学科专业能力，各学科要聚焦课程、教材、课堂、命题四大关键环节，做到精准把握、专业深耕、持续夯实学科核心素养；

二是专业引领能力，各学科要重点做好青年教师专业成长指导，引导全体教师树立终身学习理念，提升团队整体专业水平；

三是组织管理能力，各学科要凝心聚力，创新教学教研，提升团队协调与资源整合能力，推动教研工作规范化、高效化开展；

四是质量把控能力，各学科要抓实尖子生精准培养，系统制定并落实尖子生三年一体化培养方案，全面提升教学质量。

五是成果转化能力，各学科要立足教学， 深耕教研，推动课题研究等成果有效转化为教学实效，切实提升解决问题的能力；

六是沟通服务能力，各学科教研组长要强化服务意识，主动沟通协调，做好教师发展、学生成长与教学推进的支撑保障。

此次教研组长调度会议的召开，为新学期学校教研工作理清了思路，明确了重点。各学科教研组将以此次会议为契机，笃行实干，精研细磨，以扎实的教研行动赋能课堂教学，以优质的教研成果助推质量提升，全力书写学校教育教学高质量发展新篇章！